מודול 13: ללמוד ללמוד

בריאן טרייסי טוען שאינטליגנציה איננה מנת משכל קבועה אלא שריר שמפתחים במאמץ, ושרובנו מתפקדים הרחק מתחת ליכולתנו בגלל דימוי עצמי שנבנה בילדות. מהמוח של איינשטיין ועד גתה, שכתב את החלק השני של "פאוסט" בגיל שמונים וחמש, ומסבתא מוזס ועד אלברט שוויצר, הוא מראה שמוח פעיל הוא מוח שמאריך חיים. בלב הדברים עומדים ניסוייו של גאורגי לוזאנוב בבולגריה: למידה מואצת, מוזיקה רכה, טווח גלי האלפא והתטא, וחזרה מרווחת שהופכת שינון לזכירה עמידה. המסקנה חדה: מי שרוצה להרוויח יותר חייב ללמוד יותר.

מה תלמדו:

- טווח האלפא־תטא שבו יכולת הלמידה מזנקת

- חלונות הזכירה של תחילת כל בלוק לימוד וסופו

- הדימוי העצמי שמסתיר מכם את מנת המשכל האמיתית