13. Modül: Öğrenmeyi Öğrenmek

Zekâ doğuştan gelen sabit bir sayı değil, geliştirilen bir kas. Bu bölüm hem bunun kanıtlarını hem de daha hızlı öğrenmenin somut yöntemlerini veriyor.

Sana ne katar?

- Einstein'ın bile kapasitesinin küçük bir kısmını kullandığı anlatısı ve ortalama insanın yüzde biri

- Zekânın IQ değil, bir düşünme biçimi olması ve çabayla geliştirilmesi

- IQ'nun esnekliği ve onuncu sınıfta okuldan ayrılması önerilen, IQ'su yüz yetmiş beş çıkan adamın hikâyesi

- Öğrenme yeteneğinin de bir kas gibi çalışması: bir konuda öğrendikçe başka konuları öğrenme kapasitenin artması

- Zihinsel etkinlikle ömür arasındaki bağ; Goethe, Grandma Moses ve Schweitzer örnekleri

- Lozanov'un hızlandırılmış öğrenme deneyleri, müzik ve gevşeme yöntemi

- Beyin dalgası seviyeleri ve en iyi öğrenmenin alfa ile teta arasında olması

- Bildirilen rakamlar ve bu rakamların bugünkü bilimle ilişkisi üzerine dürüst bir not

- Daha hızlı öğrenmenin yedi anahtarı: amaç, arzu, müzik, aralıklı tekrar, pratik, çeşitlilik, dikkat süresi

- Uygulama rehberi: tek konu ve amaç cümlesi, çalışma müziği, molalı bloklar, aralıklı tekrar takvimi