¿Cuenta como aprender escuchar mientras lavas los platos?

La atención dividida no destruye el aprendizaje: lo adelgaza. Este libro desmonta el mito de que escuchar mientras lavas platos es tiempo perdido, apoyándose en el experimento de escucha dicótica de los años cincuenta y el efecto del nombre propio, donde una de cada tres personas detectaba su nombre en el canal ignorado. La fórmula es precisa: recordar es barato, grabar es caro. Si la tarea manual no usa lenguaje, la idea principal sobrevive; lo que se pierde es la textura.

Aprenderás:

- Por qué el momento de la división determina cuánto retienes

- Qué tareas compiten por el recurso del lenguaje y cuáles no

- Cómo la familiaridad de una tarea libera espacio para escuchar