¿Todo el mundo parece entender, solo tú no entiendes?

El silencio en el aula no significa comprensión: en el experimento de Miller y McFarland, nadie preguntó, pero todos estimaron que el treinta y siete por ciento de los demás sí lo haría. Este fenómeno, bautizado en 1931 tras encuestar a quinientos estudiantes estadounidenses, se llama ignorancia pluralista. Todd Rose lo actualiza en Collective Illusions: el grupo cree colectivamente algo que ningún miembro cree individualmente. El setenta y dos por ciento calla por ansiedad, no por falta de conocimiento.

Aprenderás:

- Por qué quien más necesita ayuda menos la pide

- Cómo el efecto foco duplica los observadores imaginados

- El umbral de ciento veinte segundos que rompe la ilusión