Социальная лень — не порок характера, а дефект конструкции задачи. В американском эксперименте студенты с завязанными глазами кричали тише, лишь думая, что рядом пятеро: чистая потеря усилия без всякой координации. Обзор 99 исследований совместного обучения показал: когда награда зависит от суммы индивидуальных результатов, эффект составляет +0,32; когда от единого продукта — падает до +0,07. Дж. Ричард Хэкман в «Руководстве командами» доказывает: результат определяет структура, а не старательность участников.
Вы узнаете:
- Почему строка задач с двумя именами обнуляет ответственность
- Как канадский эксперимент с 873 студентами поднял оценки на 9 баллов
- Что заставляет «вечного спасителя» группы выгорать
Присоединяйтесь к сообществу из 37 млн человек, которые учатся каждый день. Наполните свой день лучшими идеями мира.
Начать