你为什么记不住读过的书?

记忆研究者亨利·罗迪格和杰弗里·卡皮克的实验揭示了一个反直觉的真相：反复阅读的人自我感觉良好，但几天后的测试中，合上书尝试回忆的那组遥遥领先。这就是测试效应。本书指出，熟悉不等于知道，划线标注只是被动的假学习。真正让知识留下的不是看过多少遍，而是用过多少次。间隔复习、用自己的话重述、讲给别人听，三招足以改变你与书的关系。

你将学到：

- 为什么遗忘是大脑的设计而非缺陷

- 二十秒提取练习如何击败五遍重读

- 一页纸笔记系统怎样让整本书随时回来