女性のADHDはなぜ見落とされるのか。サリ・ソルデンやキャスリーン・ナドーらが指摘してきたように、診断基準そのものが「教室で目障りな男児」を原型として構築されたからだ。架空の生徒ファイル実験では、同一の行動記述でも女児名のファイルは評価に回されにくかった。小児期の診断比率は男児五対女児一だが、成人期には二対一まで縮まる。差の一部は症状ではなく、見る側の期待にある。
学べること:
- 診断基準が「目立たない状態」を除外した経緯
- 尺度と臨床面接で重症度評価が逆転する理由
- 成人期診断で男女比が縮小する構造的背景